FGU inspirerede Marcus til at hjælpe andre gennem musik
Marcus Kiel på 24 år har længe haft en stor interesse for at arbejde med musik. Da han i 2023 begyndte på FGU i Fårevejle, fik han mulighed for at udvikle sine musikalske evner i et miljø, hvor der var plads til at arbejde målrettet med sin passion og styrke sine færdigheder.
Inden han startede, havde Marcus allerede erfaring med at spille bas, men han ville også gerne lære at spille andre instrumenter. På FGU fik han adgang til gode faciliteter og gratis musikundervisning, hvilket gjorde det muligt for ham at prøve kræfter med flere instrumenter, blandt andet trommer og keyboard.
Men det var især fællesskabet med de andre elever, der gjorde en forskel for ham. Ifølge Marcus har samarbejdet med andre haft stor betydning for hans læring:
”Fordelen er jo også, at du spiller med andre. Så det er jo ikke kun det her med, at du lærer fra én person. Her sidder jeg sammen med nogle andre elever, hvor jeg er bedre på bas, end de er, men de er bedre på guitar eller klaver. Så vi afspejler hinanden, og jeg lærer af det og reflekterer. Det var noget af det, jeg så som en positiv ting: Det her med, at jeg også kunne lære fra andre. Og når jeg så endelig stod i en situation, fik jeg også muligheden for at lære fra mig.”
Inspireret til at arbejde med mennesker
På FGU oplevede han lærere, der troede på ham og bakkede op om hans ambitioner om at blive musiklærer. Det inspirerede ham til at bygge videre på sin uddannelse og vælge en pædagogisk retning.
”Jeg har haft de fedeste mennesker på FGU at kunne tage inspiration fra. Så jeg valgte at tage uddannelsen pædagogisk assistent.”
Med hjælp fra sin vejleder på FGU NVS startede han i sommeren 2025 på uddannelsen som pædagogisk assistent på ZBC i Holbæk, og i dag er han i lære på FGU-Skolen Øst.
Nu giver han hjælpen videre
For Marcus føles FGU som det helt rigtige sted at være. Han er tæt på elevernes alder, og det giver ham en særlig forståelse for deres situation. Han ser ikke nødvendigvis sin vigtigste opgave som at lære eleverne musik, men som at hjælpe dem med at finde motivation og blive en del af fællesskabet.
Netop at skabe stærke relationer og være en del af et fællesskab er noget af det, han selv oplevede som elev, og som han nu arbejder på at give videre til andre.
”Det er jo lidt ligesom et stort puslespil, hvor alle brikkerne for mig og eleverne ligger tusind steder henne. Dem skal jeg ikke samle for dem. Dem skal vi samle sammen. Det er jo det, jeg går efter og har fået med fra FGU.”
Alle har en vigtig rolle
Marcus bruger i dag de erfaringer, han selv fik som elev på FGU, i sit arbejde med de unge. Han vil gerne have, at eleverne far lyst til at hjælpe hinanden og føler sig som en del af holdet. Ifølge ham kan musik bringe folk sammen, fordi alle i et band spiller en vigtig rolle:
”Det går ikke, at kun én møder op til et band. Det kræver, at alle ligesom møder op. Det er jo det samme med skole, og det der med, at klassen ikke fungerer, hvis et led mangler.”
For ham handler det om at give den støtte, han selv fik fra lærere, vejledere og andre elever på FGU i Fårevejle, videre til andre elever - det gør han for at hjælpe dem med at bygge relationer til hinanden og finde deres egen vej i livet.