Covid-19
uge 4 2022
Kære elev på FGU Nordvestsjælland
I forbindelse med opfordringen til 2 ugentlige test kan der nu udleveres hjemmetestkit på skolen:
Testen kan gennemføres som hjemmetest og skal ikke udføres på skolen.
Samtykke:
|
Elever skal give et informeret samtykke for at få udleveret og gennemfører selvtest. Hvis en elev henvender sig til skolen med et ønske om at få udleveret antigenselvtestkit, vil det blive anset som tilstrækkeligt samtykke.
|
Ved et positiv hjemmetestsvar:
Ved et positivt testsvar i en selvtest skal den smittede gå i selvisolation, og opfordres til hurtigst muligt at få taget en PCR-test eller en lyntest umiddelbart efter med henblik på at verificere det positive testsvar.
Elever uden gyldigt coronapas skal forsat benytte de offentlige test steder:
Hjemmetesten er ikke gyldig som CORONAPAS. Elever, der ikke kan fremvise et gyldigt CORONAPAS, skal derfor fortsat benytte de offentlige PCR/kvikteststeder for at få et gyldigt CORONAPAS.
|
Følgende personer er ikke omfattet af målgruppen: · Personer med symptomer på COVID-19. · Personer som er nær kontakt til et smittet. · Personer som har været smittet inden for de seneste 12 uger. · Personer der som følge af sundhedsmæssige årsager ikke bør testes, f.eks. ved tendens til næseblødning, sygdomme i næsesvælget eller skader i og omkring næseregionen.
|
De bedste hilsner
FGU Nordvestsjælland
Over 41.000 følgere. 60.000 daglige views og hver dag øges antallet af følgere med 32%.
AF LOTTE SCHARFF
Morten Christoph Olsen ruller med øjnene, når han fortæller om sin kæmpesucces som ’Papa Olsen’ på det sociale medie, Tik Tok.
”Det er helt vildt, for antallet af følgere og views af mine videoer vokser hele tiden”, siger Morten Christoph, der tilegner sin store succes eleverne på fagtemaet Omsorg & Sundhed i Svebølle, som han er faglærer på.
”Hele mit Tik Tok begyndte med, at mine elever ikke gad høre på mine historier og opfordrede mig til at dele dem på Tik Tok i stedet for”, fortæller han grinende, for han lægger ikke skjul på, at han holder meget af at fortælle historier.
Og når eleverne ikke gad lytte, så besluttede han at oprette en profil på det sociale medie, der på det tidspunkt var fuldstændig ukendt land for faglæreren. Men det skulle hurtigt ændre sig.
Firmaer vil have ham
”Da jeg oprettede profilen, Papa Olsen, i juli 2021, var mit mål at få mindst 1000 følgere. Og nu har jeg +41.000 følgere, for tallet stiger hele tiden”.
De mange følgere er heller ikke gået flere firmaers opmærksomhed ram forbi. For når man på så kort tid kan få så mange følgere, er man en rigtig god reklamesøjle for et firma.
”Der er flere firmaer, som: Netto, Nordisk Film, Locked (kendt fra Løvens Hule, red.), IDriveRep og Venskabsapp, der vil have mig som influencer”, siger han og scroller og scroller ned over de mange firmanavne på sin telefon. ”Men det vil jeg ikke, for jeg er en creator, det vil sige, at jeg selv laver mit indhold, at jeg ikke skaber trends og jeg ikke kopierer. Alt mit indhold er meget originalt”, forklarer han og fortsætter:
”Jeg kunne sagtens tjene mange tusinde kroner på at være influencer i stedet for faglærer på FGU Nordvestsjælland. Men det er jeg for glad for mit job til. Men jeg sørger for altid at have en af skolens bluser eller trøjer på, når jeg laver videoerne, for oprindeligt oprettede jeg profilen for at gøre opmærksom på, hvad den gode skolegang er”, afslører han.
Også DR P3 programmet, Curlingklubben, har haft bud efter ham og haft ham med i deres panel, netop på grund af hans mange følgere, der for trinvis er unge mennesker.
Får hjælp af sine elever
På Tik Tok består indholdet af små korte videofilm, som man lægger op på sin profil. Og Papa Olsens profil bugner af videoer om alt muligt, som at forskrække sine elever, at få hunden til at hente barnets høreapparat eller i den mere kuriøse afdeling, da en lille pige i svømmehallens omklædningsrum højlydt sammenligner sin fars og Papa Olsens ædlere dele.
Men det kan være svært at forudsige, hvilke videoer der bliver et hit. Derfor har Papa Olsen allieret sig med sine elever på Omsorg & Sundhed.
”Mine elever hjælper mig meget. Når jeg viser dem en video, og de siger ’go’ til den, så går den som regel viralt. Siger de til gengæld no go, dropper jeg videoen helt”, forklarer han.
Han har også fået skabt et godt team, der hjælper ham med Tik Tok profilen, der består af hans storebror, der er ’Youtuber’, en som laver scenografi og en, der har lært ham at klippe videoerne til.
”Og så har jeg en tidligere elev, Steffenie, som hjælper mig vildt meget”.
Er blevet en lokal kendis
Morten Christoph medvirker altid selv i sine videoer. Det har ikke været uden omkostninger, har han konstateret efter godt et halvt år på Tik Tok. For når ens videoer bliver delt og set over 60.000 gange dagligt, så bliver ens ansigt også kendt.
”Jeg føler mig ikke selv som en kendt. Men folk reagerer med at hilse eller sende mig det samme blik, jeg selv sender en kendt, når de møder mig på gaden. Der er også nogle, der skriver og spørger mig, om jeg har været i Netto i dag”, griner han og tilføjer:
”Jeg kan slet ikke forstå det. For mig har det jo bare været sjov og ballade”.
Billedtekst: Jasmin og Emma er blandt de elever, der hjælper Morten Christoph med enten at optage videoerne, eller være yndlingsoffer, som Jasmin er. ”Det er helt fint, for Morten er et legebarn, så det er bare sjovt”, siger Jasmin. Foto: Lotte Scharff
Billedtekst: De unge er så vilde med Papa Olsen, at antallet af hans følgere stiger og nu er over 41.000. Foto: Lotte Scharff
Selv om Birgitte Kirk, indehaver af Kirk Grafisk i Holbæk med det samme kunne se Cecilies talent for at tegne, imponerede FGU Nordvestsjællands elev alligevel den garvede grafiker, da hun var i virksomhedspraktik i en uge. Derfor har hun brugt flere af Cecilies tegninger som udkast i flere kundeopgaver.
AF LOTTE SCHARFF
”Jeg er meget imponeret over, at Cecilie både kunne transformere sin egen tegnestil over til kundens udtryk, men også sætte sig ind i, hvad de forskellige kunder efterspurgte”, lyder det fra Birgitte Kirk, der er indehaver af Kirk Grafisk i Holbæk.
Firmaet løser grafiske opgaver som udarbejdelse af plakater, logoer, visitkort og skilte for flere virksomheder.
Derfor blev Cecilie sin en uge lange praktiktid sat til at komme forslag til, hvordan et ikon til et firmas hjemmeside kunne se ud, eller et nyt skilt til en gårdbutik med tegninger af butikkens skulle se ud.
Kunde var begejstret
Cecilie blev nemlig bedt om at tegne tegninger til et nyt logo til en gårdbutik, som blandt andet sælger æg, grøntsager og frugt.
”Birgitte foreslog mig, at det kunne være noget med en høne og nogle æg. Og så fandt jeg på at tegne staldvinduet og kassen med grøntsager og æg i”, fortæller Cecilie, mens hun stolt viser print af sine tegninger frem.
Og der var kun ros fra kunden til Cecilies tegninger og kreative forslag til et nyt skilt og samt en ikonserie til kundens hjemmeside.
””Kunden syntes, det var nogle rigtige fine tegninger. For det var noget, de ikke selv havde tænkt på at gøre. De roste især serien med ikoner, fordi de alle havde en reference til skiltet, så der var en rød tråd igennem det hele med den samme stil og elementer”, fortæller Birgitte Kirk, som har været meget tilfreds med at have Cecilie i virksomhedspraktik.
Indgående kendskab til computerprogrammer
For Cecilie blev nemlig ikke kun sat til at tegne, mens hun var i praktik. Birgitte Kirk opdagede, at Cecilie også er blevet dygtig til at layoute i programmet InDesign, mens hun har været elev på Kommunikation & Medier i Holbæk. I den tid har Cecilie nemlig fået erfaring med at lave layoutet på adskillige artikler og forsider til FGU Nordvestsjællands avis, FGU NU.
”Jeg valgte medielinjen, især fordi jeg godt kan lide at tegne. Men jeg fandt ud af, at jeg synes, det er sjovt at sætte billeder og tekst sammen og eksperimenterer med det, så læseren får lyst til at læse artiklen”, siger hun, og fortæller, at hun aldrig havde forestillet sig, at det var et område, hun har talent for.
Med erfaringen fra Medielinjen i bagagen, var hun derfor ikke spor bange for at løse opgaven med at overføre sine håndtegnede tegninger til de layoutprogrammer, som Kirk Grafisk også bruger.
” Jeg var imponeret over hendes programkendskab. Hun kunne sidde og tegne i hånden, for så at konverterer tegningen til flere programmer på computeren. Hendes kendskab til flere programmer gjorde, at jeg kunne mærke, at hun har et fundament af interesse for faget. Det gør, at hun bliver nysgerrig og tør kaste sig ud i flere forskellige områder af faget”, lyder det anerkendende fra Birgitte Kirk.
Praktik har givet mere mod
Cecilie selv har efter sin virksomhedspraktik også fået mere mod på at søge ind på grafiklinjen på Teknisk Skole i Roskilde, når hun har taget sine eksamener fra FGU Nordvestsjælland til sommer. Det kan hendes mange tegninger og layout af artikler til skolens avis, som hun har lagt i din portofoliomappe også være en hjælp til.
”Lige nu er min plan, at jeg vil søge ind til sommer. Og hvis jeg ikke består min matematikeksamen, så ved jeg, at jeg kan gå til en optagelsesprøve. Men, jeg er stadig ikke helt sikker på, om jeg vil gå den vej. For jeg har også tænkt på, det kunne være noget, hvor man taster oplysninger med mere ind på en computer. Men min praktiktid hos Birgitte Kirk har gjort, at jeg ikke længere er så angst for at søge ind på den grafiske linje”, fortæller Cecilie med et stort smil.
Billedtekst: Cecilie og Birgitte Kirk sammen, da de var på besøg hos et lokalt trykkeri. Foto: Privat
Billedtekst: Cecilie fik meget ros af kunden for sine tegninger til et nyt skilt for en gårdbutik. Foto: Lotte Scharff
Billedtekst: Kunden var især begejstret for Cecilies tegninger af ikonerne af æg, høne og grøntsager
I lang tid troede Mikkel Andersen at han skulle være glarmester og tage uddannelsen under EGU (Erhvervsfaglig grunduddannelse hos FGU, red.). Men lærerne på struktøruddannelsen i Audebo kunne hurtigt se, at Mikkel var klar til at komme i gang med uddannelsen med det samme.
AF LOTTE SCHARFF
”Det var egentlig meningen, at jeg skulle være skiftet til EGU og være glarmester. Men efter jeg havde været to uger på skolen i Audebo, blev det droppet, fordi lærerne der gerne ville have mig til at begynde direkte på struktøruddannelsen”, fortæller Mikkel Andersen med et bredt smil, og som har gået på fagtemaet, Miljø & Genbrug på FGU Nordvestsjællands skole i Holbæk i et år.
Den 22-årige holbækker lægger ikke skjul på, at han glæder sig rigtig meget til at begynde på uddannelsen som struktør på mandag den 17. januar. Og ikke mindst er han tydeligt stolt over, at lærerne på struktøruddannelsen mente, han var klar til at begynde på uddannelsen nu.
”Min selvtillid den steg med det samme, da jeg hørte det”, smiler Mikkel med glæden og stoltheden lysende ud af øjnene. ”Det gav mig også en tro på, at det fandeme er den retning, jeg skal vælge”, siger han.
Som nævnt havde Mikkel ellers en plan om at uddanne sig til glarmester. Men afprøvningsforløbet som struktør viste ham, at det ikke er glasset men byggeriet, han både skulle uddanne sig til og beskæftige sig med.
Foretrækker at arbejde sammen med andre
”Jeg har anlæg for det. Og så fangede det mig. Samtidig tiltalte det mig, at man som struktør oftest arbejder sammen med kolleger, for jeg kan godt lide at samarbejde og have samspillet med andre, for jeg har aldrig været god til at arbejde alene”, siger han.
Mens han har gået på Miljø & Genbrug har han også arbejdet sammen med de andre elever på fagtemaet om at bygge borde og højbede til Oplevelsescenter Nyvang, hvor fagtemaet holdt til i en periode.
Men fra på mandag skifter han skole fra FGU Nordvestsjælland til den fire-årige uddannelse som struktør på Nordvestsjællands Erhvervs- og gymnasieuddannelser i Audebo.
”Det bliver spændende og jeg glæder mig, for jeg ved nu, at det er struktør, jeg skal være. Selv om jeg endnu ikke har besluttet mig til, om det skal være indenfor anlæg eller byggeri. Og det skal jeg først vælge på grundforløb 2”, fortæller han.
Billedtekst: 22-årige Mikkel Andersen fra Holbæk skifter på mandag FGU Nordvestsjællands fagtema, Miljø & Genbrug ud med den fire-årige uddannelse som struktør på Nordvestsjællands Erhvervs- og gymnasieuddannelser i Audebo. Foto: Lotte Scharff
Billedtekst: Det, der især tiltaler Mikkel Andersen ved arbejdet som struktør, er, at han oftest vil komme til at arbejde sammen med andre. Fuldstændig som han har gjort med de andre elever på Miljø & Genbrug. Foto: Lotte Scharff
Kære elev på FGU Nordvestsjælland
Rigtig godt nytår - så skriver vi 2022, og vi glæder os til at se jer i skole igen.
De regler, vi har haft før jul, gælder stadigvæk: har man ikke et gyldigt Coronapas, så skal man sørge for at få det via vaccination, løbende test eller ved at være smittet med Corona.
Alle skal bære mundbind eller visir på skolen, men mindre man lægefagligt er undtaget denne regel.
Stop coronavirus
Beskyt dig selv og andre med disse fem råd
1. VASK dine hænder tit
2. HOST eller nys altid i dit ærme
3. HOLD afstand
4. UNDGÅ håndtryk, kindkys og kram
5. VÆR opmærksom på rengøring og afspritning af flader.
De Bedste Hilsner
FGU Nordvestsjælland
Når det nye skoleår begynder i august, er al rygning, brug af snus og el-cigaretter i undervisningstiden en saga blot på FGU Nordvestsjælland. Den røgfri skole er en del af regeringens nationale handleplan, og det vil få konsekvenser, hvis man ikke overholder kravet.
AF LOTTE SCHARFF
En røgfri skoletid skal være med til at sikre et sundt lærings- og arbejdsmiljø for elever og medarbejdere på FGU Nordvestsjælland. Derfor støtter skolen regeringens nationale projekt Røgfri fremtid, hvor ingen børn og unge ryger fra 2030.
Derfor bliver FGU Nordvestsjælland på lige fod med de andre uddannelsesinstitutioner i landet røgfrie i skoletiden. Ligesom røgfri skoletid bliver en del af skolens ordensreglement. Dermed må der ikke ryges nogen former for tobaksmidler, e-cigaretter eller tages snus på skolens matrikel i skoletiden, når man er på tur, ligesom man heller ikke kan gå udenfor matriklen for at ryge.
Vi vil hjælpe eleverne
”Vi forventer ikke, at alle eleverne holder op med at ryge. Men de der vil, vil vi meget gerne hjælpe med at stoppe med at ryge. For undersøgelser viser, at rigtig mange unge begynder at ryge, når de begynder på en ungdomsuddannelse”, siger Gitte Vind, der er pædagogisk leder af FGU Nordvestsjællands Holbæk afdeling.
Derfor tilbyder skolen, at elever kan komme på rygestop kurser. Ligesom skolens fokus vil være at forhindre at flere begynder at ryge i skoletiden samt at hjælpe eleverne med at overholde rygepolitikken og komme godt igennem en røgfri skoletid.
Hvis man ikke overholder røgforbuddet, vil det få konsekvenser, hvor den yderste konsekvens er bortvisning fra skolen.
Covid-19 pandemien spreder sig fortsat og vi skal passe bedst muligt på hinanden.
Derfor indfører vi fra mandag den 29. november krav om at alle elever på FGU NVS på anvisning skal kunne fremvise coronapas.
Du kan blive bedt om at fremvise coronapas af både din lærer og af din vejleder.
Her kan du se den generelle information om coronapas og test.
Gyldighed for test:
PCR-test gælder i 72 timer.
Kviktest gælder 48 timer.
Gyldigt coronapas:
Efter vaccination:
Du vil have et gyldigt coronapas fra 14-42 dage efter din første vaccination.
Når du er færdigvaccineret vil du have gyldigt coronapas i 12 måneder.
Efter negativ test:
Du har gyldigt coronapas, hvis du kan fremvise en negativ test, der ligger indenfor de 72/48 timer afhængig af test form.
Efter tidligere smitte:
Er du tidligere smittet med Covid-19, og har fået taget en positiv PCR-test, der er mindre end 6 måneder gammel (180 dage), vil du også have et gyldigt coronapas.
Det er vigtigt at pointere, at test foregår udenfor skoletid.
Hvis du ikke har gyldigt coronapas og bliver hjemsendt fra skole vil dette blive betragtet som ulovligt fravær.
Vi vil gerne opfordre alle til at bruge appen coronapas eller minsundhed – her bliver de nyeste regler om test og vaccinationer også lagt op.
Fårevejle
Holbæk, Fårevejle og Svebølle
Fårevejle
Svebølle
Fårevejle og Svebølle
Holbæk, Fårevejle
og Svebølle
Fårevejle
Holbæk
Holbæk og Svebølle
Holbæk og Svebølle
Holbæk og Svebølle
Det er din faglige baggrund, der afgør, hvilket niveau, du skal begynde på.
Læs mere her!
20-årige Kathrine Jørgensen fra Omsorg & Sundhed i Holbæk vil gerne være pædagog-medhjælper. Men hun vil ikke arbejde i en daginstitution. Det ved hun allerede nu.
”Jeg vil være hospitalsklovn, så det er ud fra det ønske, at jeg løser mine opgaver. Som hospitalsklovn skal man få børn til at grine og smile, så de lader være med at tænke på det onde, de har inde i sig, (sygdommen, red.). Det er jo noget anderledes, end det er i en daginstitution”, mener den kommende opmuntrer af syge børn.
