FGU Asnæs

Projekt "FGU Asnæs" har til formål at styrke unges trivsel, læring og deltagelse.

FGU Nordvestsjælland modtager 12,4 mio. kr. fra Nordea-fonden til etableringen af FGU Asnæs – en ny skole, hvor arkitektur, fællesskab og læring kombineres for at skabe bedre rammer for unge med behov for nye veje i uddannelsessystemet.

Skolen etableres i en eksisterende ejendom fra Ditlev Burke a/s i Asnæs, som ombygges til et moderne læringsmiljø med fokus på tryghed, motivation og deltagelse.

Hvad fokuserer projektet på?

Projektet fokuserer på at skabe et læringsmiljø, hvor de fysiske rammer understøtter elevernes hverdag og fungerer som en aktiv del af undervisningen – den såkaldte 3. underviser.

Den nye skole indrettes med:

• Værksteder, fællesrum og stillezoner, der giver plads til både samarbejde og fordybelse.
• Grønne udeområder, som understøtter trivsel og fællesskab.
• Fleksible læringsmiljøer, der tager højde for forskellige behov blandt eleverne.

De unge bliver selv involveret i udviklingen gennem workshops og et elevpanel, så deres erfaringer og ønsker bliver en central del af skolens udformning.

Formål og resultater

Formålet er at styrke trivsel, fremmøde og fastholdelse blandt unge på FGU gennem bedre fysiske og sociale rammer.

Projektet skal bidrage til:

• At flere unge får mulighed for at lykkes med uddannelse og arbejde.
• At skabe et miljø, hvor elever oplever motivation, tryghed og tilhørsforhold.
• At udvikle Asnæs som uddannelsesby med stærkere forbindelser mellem unge, uddannelsesinstitutioner, kommune og lokale virksomheder.

Erfaringerne fra projektet skal dokumenteres og deles nationalt gennem inspirationsmaterialer, netværk og konferencer, så andre kan få viden om, hvordan læringsmiljøer kan understøtte unge i sårbare positioner.

Betydning for unge og uddannelsesinstitutioner

FGU Asnæs skal være et samlingspunkt for unge og styrke sammenhængen mellem uddannelse, lokalsamfund og arbejdsmarked.

For eleverne betyder det et miljø, hvor de kan:

• Blive en del af et stærkt fællesskab.
• Få bedre muligheder for læring og udvikling.
• Opleve større motivation for at deltage i undervisningen.

For uddannelsesområdet kan projektet fungere som inspiration til, hvordan arkitektur og elevinddragelse kan bruges aktivt til at skabe bedre læringsmiljøer og understøtte unges vej videre i uddannelse og arbejdsliv.

Læs mere om projektet

Vil du dykke dybere ned i projektet?
Læs mere: Pressemeddelelse
Nyhed Nordea-fonden