FGU Nordvestsjælland som springbræt til fremtiden

FGU Nordvestsjælland har opnået positive udskrivningstal for 2024, der vidner om institutionens succes med at støtte unge på vej mod uddannelse og beskæftigelse. Hele 71,9% af de udskrevne elever er kommet videre i uddannelse, og yderligere 18,2% er gået direkte i beskæftigelse, viser ny kvartalsopgørelse. Sammenlignet med de forrige år er der en stigning af unge, der kommer i job og uddannelse. Den positive udvikling understøtter den målrettede indsats, som FGU Nordvestsjælland har implementeret i samarbejde med både erhvervsliv og uddannelsesinstitutioner. Udviklingen viser også, hvor stor en betydning FGU har for elevernes fremtidige muligheder.

I sommeren 2024 blev 121 elever udskrevet fra FGU Nordvestsjællands tre afdelinger: Holbæk, Svebølle og Fårevejle. Af disse er 87 elever fortsat i uddannelse, mens 22 er gået direkte i arbejde.

• I Holbæk er 80,9% fortsat i uddannelse, og 14,9% er gået i arbejde.
• I Svebølle er 67,7% fortsat i uddannelse, og 25,8% er gået i arbejde.
• I Fårevejle er 65,1% fortsat i uddannelse, og 16,3% er gået i arbejde.

En markant andel af eleverne finder hurtigt vej til arbejdsmarkedet, ofte i service- og detailbranchen. Flertallet fortsætter dog i uddannelsessystemet, hvor mange elever søger mod erhvervsuddannelser som NEG og ZBC, der tilbyder et bredt spektrum af fag. De mest populære retninger omfatter fag som byggeri, håndværk, social- og sundhedsfag, auto og handel. Nogle elever vælger også gymnasiale uddannelser eller VUC/HF, hvor de tager enkeltfag for at forbedre deres muligheder for videre uddannelse.

”Et tæt samarbejde med lokale erhvervsskoler og VUC/HF er en vigtig del af vores indsats for at forbedre overgange. Dette partnerskab giver os mulighed for at skabe mere sammenhængende og meningsfulde forløb for vores elever,”

fortæller Jørgen Ravnsbæk, direktør på FGU Nordvestsjælland.

Samarbejde og praksisnær tilgang som en central strategi
FGU Nordvestsjælland har styrket samarbejdet med både lokale virksomheder og uddannelsesinstitutioner, hvilket har givet de unge mulighed for en glidende overgang til næste skridt.

”Vores nye strategi inviterer eksterne samarbejdspartnere til at engagere sig i FGU, så vi i fællesskab kan skabe endnu bedre muligheder for eleverne. For FGU Nordvestsjælland er det afgørende at opbygge stærke bånd til vores omverden, da vi kun sammen kan sikre de bedste resultater for vores elever,”

fortæller Jørgen Ravnsbæk.

På FGU forberedes eleverne på et væld af fremtidige karrieremuligheder, samtidig med at de opbygger de nødvendige faglige og personlige kompetencer, som gør dem klar til arbejdsmarkedet eller videre uddannelse. Eleverne finder ofte job og uddannelsesveje, hvor de kan anvende og videreudvikle deres nyerhvervede færdigheder fra FGU, hvilket understreger, hvordan den praksisnære tilgang styrker elevernes muligheder. Eleverne modtager ikke kun teoretisk undervisning, men tilegner sig også praktisk erfaring gennem værkstedsundervisning, praktikker og besøg hos virksomheder og uddannelsesinstitutioner. Disse aktiviteter giver dem mulighed for at afprøve deres evner i virkelige situationer, opnå værdifuld erfaring og blive afklaret om et fremtidigt valg.

Støtte til det rette valg

”Vi har oplevet en vækst i antallet af elever, der fortsætter i uddannelse. Denne udvikling skyldes også den store indsats fra vores dygtige lærere og vejledere, som arbejder målrettet på at klæde eleverne godt på til næste trin i deres udvikling,”

fortæller Jørgen Ravnsbæk.

Vejleder Marina Eggers-Krag fortæller,

”Et godt overgangsforløb er afgørende for elevernes succes og det kræver et godt samarbejde mellem FGU og erhvervsuddannelserne. Overgange kan være udfordrende for vores elever, fordi det handler om tryghed og relationer. Vi benytter os af muligheden for overgangskombinationsforløb, hvor eleven starter på EUD, men stadig er FGU-elev de første fem uger. Ofte har vi med eleven besøgt uddannelsen på forhånd, og vi holder opfølgningsmøder undervejs for at sikre en tryg start.”

Eleverne på FGU Nordvestsjælland oplever ofte, at deres tid på institutionen giver dem ikke bare faglige kompetencer, men også selvtillid og afklaring om fremtiden. En tidligere elev, der nu er i gang med en videre uddannelse, fortæller,

"Jeg var på AGU, da jeg gik på FGU, og er nu i gang med HF/VUC. Det har været en god og naturlig overgang, og det er dejligt med en ny start. Jeg har fået stor hjælp og støtte fra nogle af mine lærere og vejleder fra FGU. De har hjulpet med motivationen og har gjort det muligt for mig at komme videre i livet med en uddannelse.”

De positive tal afspejler ikke kun elevernes egen indsats, men også den grundlæggende støtte og vejledning, de modtager gennem hele deres forløb og den tætte kontakt til både erhvervslivet og uddannelsesinstitutioner sikrer, at eleverne har mulighed for at vælge den vej, der bedst matcher deres interesser og behov bedst.

FGU skaber glidende overgange
FGU Nordvestsjælland vidner om, hvordan praksisnær tilgang, støtte og stærke partnerskaber kan skabe vej mod uddannelse og job for unge. Der er blevet skabt en stærk platform, som hjælper eleverne videre i deres liv, og som giver afkast både for dem selv og for samfundet.