Ordblindevenligt læringsmiljø

Ordblindhed handler ikke kun om bogstaver – det handler også om følelser, identitet og deltagelse i fællesskabet.

På LST-dagen stillede vi skarpt på, hvordan vi som undervisere kan skabe trygge og tilgængelige læringsmiljøer for ordblinde elever.

Vi var glade for igen at byde velkommen til Julie Skibelund fra FGU Østjylland, som hjalp os med at dykke endnu længere ned i, hvordan vi kunne styrke vores praksis. Vi arbejdede videre fra, hvor vi slap sidst.

Formålet med dagen var at få en bedre forståelse af konsekvenserne og de emotionelle følger af ordblindhed og få viden og kompetencer til at lave ordblindevenlig undervisning. Vi fik blandt andet arbejdet med, hvordan skriveskabeloner, sætningsstartere, fagord og ordkendskab kan styrke elevernes læring.

Tak for endnu en god LST-dag.