Trivsel skabes i fællesskab

Bedre Mental Trivsel - Resultater

BMT-projektet har haft fokus på at styrke elevernes mentale trivsel på FGU Nordvestsjælland. Projektet er nu fuldt implementeret og evalueret. En ny rapport fra CEFU om BMT-projektet viser, at trivsel på FGU skabes i samspillet mellem elever, undervisere, skolens fællesskaber, fagligt indhold og rammerne for hverdagen.

Rapporten peger på fire centrale indsigter:

• Særskilt fokus på mental trivsel er produktivt – Det giver nye muligheder og nye måder at tale om trivsel på.
• Relationer er omdrejningspunktet – både elev-elev og elev-underviser-relationer er grundlæggende for trivsel.
• Fleksible rammer og aktiviteter åbner muligheder – (ture, måltider, bevægelse, valgfag m.m.) åbner nye rum for fællesskaber, deltagelse og social udvikling.
• Rum for faglig refleksion og erfaringsudveksling blandt medarbejdere – Medarbejdere skal have plads til refleksion og sparring for at styrke skolens trivselsarbejde.

BMT har især styrket det sociale ben af trivsel gennem aktiviteter som ture ud af huset, fælles måltider, bevægelse og valgfag. Det giver eleverne nye muligheder for at udvikle tryghed, tillid og deltagelse – både med underviseren, på holdet, i skolens fællesskab og i mødet med samfundet.

Dimensions-Modellen viser netop disse forskellige lag, hvor eleverne bevæger sig – fra de tætte relationer til de større fællesskaber. BMT bidrager til at gøre bevægelserne på tværs mere smidige og skaber nye relationelle muligheder.

Sådan arbejder vi videre med BMT på FGU Nordvestsjælland:

• BMT-dage for alle medarbejdere – I skoleåret 2025/26 afholder vi to hele BMT-dage, hvor medarbejdere arbejder videre på tværs med forskellige indsatser og afprøvninger.
• Fokus på fremmøde og fravær – Vi bruger FREM-Modellen, udviklet i samarbejde med STUK, på elevkonferencer, ledermøder og fællesdage for at nedbringe fravær og styrke elevfremmødet.
• Progressionssamtaler og elevdemokrati – Hele dage er afsat til progressionssamtaler på alle tre skoler, og vi fortsætter samarbejdet med Modstrøm for at udvikle elevdemokratiet.

Du kan læse hele CEFU’s rapport og evaluering af indsatsen her.

BMT blev støttet af Nordea-fonden og Egmonts Fondssekretariat, og er et samarbejde mellem FGU NVS, Region Sjælland, PsykInfo Region Sjælland, Ventilen Danmark, CeFU - Center for Ungdomsforskning og Modstrøm.

Projekt Bedre Mental Trivsel på FGU Nordvestsjælland

Officielt afsluttet

Projekt Bedre Mental Trivsel blev skudt i gang i april 2023. Nu er indsatsen implementeret, og vi står tilbage med en række nye indsigter og erfaringer, som vi tager med os videre i arbejdet med de unges trivsel. Målet har været at styrke elevernes mentale trivsel gennem optimering af de fysiske rammer, gennem positive fællesskaber og fælles aktiviteter, der øger deres tro på egne evner til at håndtere livets udfordringer – både fagligt, socialt og personligt.

Projektet har arbejdet med:

• Organisationstiltag, der styrker trivsel på skoleniveau
• Skolernes fysiske rammer
• Elevdemokrati
• Holdbaserede indsatser, der fremmer samarbejde og fællesskab
• Elevrettede aktiviteter, der styrker selvopfattelse og handlekraft

Projektet har blandt andet resulteret i et stort trivselskatalog, som samler alle skolernes udviklede og afprøvede trivselsindsatser, der nu kan anvendes som inspiration for andre skoler. Læs kataloget her

Mental trivsel er afgørende for, at unge kan deltage aktivt i uddannelse og fællesskaber – og dermed skabe fundamentet for læring og fremtidige muligheder. Bliver klogere på projektet og dets resultater her

FGU Nordvestsjælland er en trivselsorganisation med kontinuerligt fokus på at fremme de unges trivsel og udvikling gennem gode relationer, gode fysiske rammer, elevdemokrati og fællesskabsskabende aktiviteter.

En stor tak til fondene og samarbejdspartnerne for at bidrage til projektet til gavn for vores unge.

Egmonts Fondssekretariat, Nordea-fonden, Region Sjælland, Ventilen Danmark, PsykInfo Region Sjælland, CeFU - Center for Ungdomsforskning, Modstrøm.

Mød Frederik

Medarbejderportræt

På FGU Nordvestsjælland arbejder vi hver dag for at skabe den bedst mulige skole og ramme for vores elever. Det kræver engagerede medarbejdere, der tør stille krav, have store forventninger og finde den rette balance mellem at skubbe og at skærme.

I denne video møder vi Frederik, der er vores faglærer på Byg, Bolig & Anlæg - GRØN på FGU i Holbæk. Frederik har siden FGU Nordvestsjællands start været vidt omkring på forskellige hold, hvor han har nydt at arbejde med mennesker og har oplevet mangfoldigheden blandt både kolleger og elever. Frederik er en af dem, der hver dag bidrager til at skabe en skole med tydelige mål, nærvær og udvikling for vores elever.

Lær Frederik bedre at kende her!

Besøg af Arbejderbevægelsens Erhvervsråd

I dag havde vi fornøjelsen af at byde Arbejderbevægelsens Erhvervsråd velkommen på vores skole i Holbæk.

Besøget bød på en rundvisning på FGU Holbæk og fortsatte med en god frokost på vores egen VærftsCafé. Her holdt direktør, Jørgen Ravnsbæk, og leder af sekretariat og kommunikation, Stine Pallesen oplæg om FGU Nordvestsjælland, vores projekter og samarbejder.

Der blev også mulighed for at præsentere vores strategi – hvor vi blandt andet arbejder for at skabe stærke samarbejder med erhvervslivet og samtidig være tæt forbundet med vores lokalsamfund, så vi sammen kan skabe værdi og muligheder for de unge.

Det betyder meget for os, at Erhvervsrådet tager sig tid til at lære os bedre at kende – og vi sætter stor pris på interessen og besøget.

Faglig Tivoli tur

Trivsel

Elever og lærere fra FGU Fårevejle, FGU Svebølle og AGU Online tog i fredags på fælles faglige dage i Tivoli, hvor der blev løst opgaver ude i forlystelserne.

Når vi samler elever på tværs af skoler og hold, handler det ikke kun om at lære nyt, men også om at skabe trygge rammer, gode relationer og oplevelser, der binder fællesskabet sammen.
Det giver en stærk start for nye elever og styrker sammenholdet blandt dem, der har været med længere.

Og hvis nogen skulle være i tvivl, så har lærerne det mindst lige så sjovt som eleverne (bare spørg Pia og Sara efter deres tur i Tik Tak).

Middelaldermarked i Kalundborg

Elever hjælper med mad og opsætning

I weekenden har elever og faglærere fra Mad & Ernæring i Svebølle sørget for morgenmad, frokost og aftensmad til personalet på Kalundborg Middelalderfestival. Festivalen der blev afholdt ved Museum Vestsjælland, havde henvendt sig til os for hjælp – og det sagde vi selvfølgelig ja til!

Der har været fuldt tryk på køkkenet, og nogle elever (bl.a. Buster og Kayla) var så dedikerede, at de valgte at overnatte i skolens shelter for at være klar fra morgenstunden. Det kalder vi engagement!

Samtidig har eleverne fra Byg, Bolig og Anlæg haft travlt – de hjalp med at sætte festivalpladsen op i sidste uge og er i denne uge med til at pakke ned igen. De har fået ros for at være både hurtige og arbejdsomme, hvilket de med rette var stolte af.

Hvorfor er det vigtigt?
Fordi samarbejder som dette giver eleverne mulighed for at bruge deres faglighed i virkelige opgaver, hvor indsatsen bliver mærkbar og anerkendt. Det styrker både fagligheden, stoltheden og troen på egne evner – og viser, hvordan FGU Nordvestsjælland bidrager aktivt til lokalsamfundet.