I artiklen "Praksisfaglighed på FGU: En fremtidssikring af uddannelseslandskabet" sætter Jørgen Ravnsbæk Andersen, direktør for FGU Nordvestsjælland, fokus på, hvordan FGU-institutionerne skaber unikke læringsoplevelser ved at kombinere teori med konkrete, virkelighedsnære opgaver. Ved at integrere praktiske metoder i undervisningen får eleverne mulighed for at lære med både hoved og hænder, hvilket styrker deres faglige udbytte og motivation.
Jørgen Ravnsbæk Andersen argumenterer for, at denne form for undervisning kan spille en afgørende rolle i at forny og styrke det danske uddannelseslandskab.
Læs videre og bliv klogere på, hvordan praksisfaglighed kan være nøglen til fremtidens uddannelse.
Maritim i Holbæk har for nylig været på besøg hos Svendborg Søfartsskole. Her fik eleverne mulighed for at sejle i skolens jolle og træne havnemanøvrer.
Efter en tur på vandet blev der serveret frokost, og inspektør Simon Mott gav en rundvisning, hvor eleverne fik indblik i skolens faciliteter og studiemiljø.
Flere af eleverne overvejer at søge ind på skolen og en tidligere elev er allerede startet.
Besøget gav eleverne et godt indblik i skolens hverdag og mulighederne inden for det maritime.
Vores Miljø- og Genbrug/KREA-hold i Holbæk har siden august arbejdet på et spændende kunstprojekt med temaet SAMSPIL.
Eleverne har skabt unikke kunstværker, hvor to elementer er i et konstant samspil med hinanden. Derudover er alle værkerne lavet af genbrugsmaterialer. Eleverne har også bidraget med billeder taget hjemmefra, som også er en del af udstillingen.
For at inspirere eleverne og klæde dem på til opgaven, har de besøgt Designmuseum Danmark og deltaget i workshops blandet andet i Tivoli, hvor de dykkede ned i farvernes verden.
I torsdags inviterede holdet til fernisering, hvor der var bobler og tid til at nyde de seje værker.
I dag var Psykinfo fordi Svebølle med et vigtigt oplæg om psykiatriske diagnoser.
Der blev sat fokus på, hvad en diagnose er og hvad det ikke er, samt mennesket bag diagnosen. En central pointe var, at vi skal være nysgerrige fremfor fordomsfulde.
Lasse, som har levet med skizofreni, delte sine erfaringer fra ungdommen, hvor han kæmpede med stemmer i hovedet og ensomhed. Han fortalte, hvordan musikken og det at blive mødt som menneske gjorde en stor forskel for ham.
Eleverne blev også spurgt om, hvad de mener kan forbedre unges trivsel. Nogle af ordene var forståelse, fællesskab, venner, struktur, tryghed og ærlighed.
Oplægget taler ind i vores Bedre Mental Trivsels projekt, som er støttet af Nordea-fonden og Egmonts Fondssekretariat, og er et samarbejde mellem FGU NVS, Region Sjælland, PsykInfo Region Sjælland, Ventilen Danmark, og CeFU - Center for Ungdomsforskning og Modstrøm.
Vi har endnu engang haft fornøjelsen af at afholde en fælles temaeftermiddag på FGU NVS, hvor vi samlede medarbejdere fra både FGU NVS og KUI i Odsherred, Kalundborg og Holbæk.
Dagen bød på inspirerende workshops, videndeling og idéudvikling med fokus på vores elever. Vi arbejdede med tre centrale temaer: hvordan eleverne starter deres rejse på FGU NVS, hvordan vi kan støtte dem i deres fremmøde, og ikke mindst, hvordan vi bedst muligt hjælper dem videre til uddannelse og job.
Det var en eftermiddag fyldt med engagement og et stærkt fokus på vores vigtigste opgave – nemlig at sikre eleverne den bedst mulige støtte og vejledning.
Den 1. oktober deltog hele FGU NVS sammen med alle FGU-institutioner i FGU Festival 2024.
Med 1400 engagerede deltagere samlet, delte vi alle en fælles passion – vi brænder for at støtte vores unge målgruppe, dem der vælger en anden vej gennem uddannelsessystemet.
Projektleder Louise Hejnfelt og Stine Lovise Pallesen blev inviteret af FGU Danmark til at holde et oplæg om vores projekt "Bedre Mental Trivsel", og intet mindre end 300 deltagere havde tilmeldt sig.
Oplægget dykkede ned i projektets baggrund og finansiering, involverede eksperter og samarbejdspartnere, samt det datagrundlag, der ligger til grund for arbejdet. Der blev også sat fokus på medarbejdernes dedikerede indsats for at fremme trivsel og skabe inkluderende fællesskaber. Elevernes stemme blev stærkt repræsenteret gennem en flot video fra Villads’ Erhvervstræning, hvor en af vores fantastiske elever bidrog til oplægget med sin historie og hjalp med at sprede budskabet om de effektive tiltag.
Det var en inspirerende dag med vidensdeling på tværs af institutioner, fælles mål og spændende oplæg – og ikke mindst fik vi styrket budskabet om Bedre Mental Trivsel.
Holbæk, Fårevejle og Svebølle
Fårevejle
Svebølle
Svebølle
Holbæk, Fårevejle
og Svebølle
Fårevejle
Holbæk
Holbæk
Svebølle
Holbæk
Det er din faglige baggrund, der afgør, hvilket niveau, du skal begynde på.
Læs mere her!